タグ: 性教育

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅怖い相手、苦手な相手に向かって行かなきゃだめだ。
↓↓🅾賛成。

↓↓🅾反対。

　　　　　　　　　　　

⇒匿名で聞けちゃう！質問箱を始めました。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

子供の性欲とどう向き合っていくか。

　　　　　　　　　　　

無知のまま望まない妊娠をし、自分の体を性病の危険にさらしました。

この過ちは　もし思春期に正しい性教育を受けていればなかったことです。

　　　　　　　　　　　

私は性教育の授業がとてもつらかった。

異性愛前提、性別二元論前提のような側面があり、
トランスジェンダーや同性愛、アセクシュアルなど多様な性のありかたを考慮していないからだ。

　　　　　　　　　　　

授業後に「自分の心と体を大事にし、相手の心と体を思いやるために大切な学習だとわかりました」と言ってくれた生徒や、

性被害を受けたことを相談してきた生徒もいた。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

🅾子供の性欲、性教育をちゃんとしろ。

　　　　　　　　　　　

🅾性教育、どこまで。

　●「私自身、身近な友達から性的被害に遭ったことがあります。

自分を大切にする気持ちと、嫌な時に嫌だと言う勇気がありませんでした。

今の性教育で教えないといけないことはたくさんありますが、

自分で身を守ることと被害に遭った時の対処法については特に教えるべきだと考えます」（山口県・１０代女性）

　　　　　　　　　　　

　●「私は十分な性教育を家庭や学校で受けず、聞いてはいけないこと、恥ずかしいことだと思い込み、

無知のまま大人になり望まない妊娠をし、自分の体を性病の危険にさらしました。

この過ちはもし思春期に正しい教育を受けていればなかったことです。

大人は子供たちにきちんと話せる環境を作ってあげるべきだと思います」（海外・３０代女性）

　　　　　　　　　　　

　●「中学生の頃から、性交などに関する知識を不完全な形で持っていましたが、
中学校でその知識の穴が埋められることはなく、しばしば不安を覚えました。

気軽にインターネットで知識を得られる現代の子供に対する性教育はもっと踏み込んだ内容であるべきだと思います。

間違った情報をネットから得て、それを元に行動することがないよう、

思春期を迎える中学生の頃から教育すべきだと思います」（東京都・１０代男性）

　　　　　　　　　　　

　●「私は、中学でも高校でも（中高一貫校）性教育を１学期間週３回みっちりと受けた。

知識の押し付けではなく、ディスカッションやリサーチを通じて自主的に学ぶことによって、
身近な話題と感じることができ、知ってよかった、と思う」（大阪府・１０代女性）

　　　　　　　　　　　

　●「確かに性教育はなくてはならない。それによって人生において適切な選択ができることもあるからだ。
しかし、私は性教育の授業がとてもつらかった。

異性愛前提、性別二元論前提のような側面があり、
トランスジェンダーや同性愛、アセクシュアルなど多様な性のありかたを考慮していないからだ。

今の保健の教科書は、異性愛にだけ通用する倫理のようでとても息苦しい。

妊娠や出産の知識はとても大切だが、同時に多様な性についても教えていくべきだ」（岩手県・１０代）

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

２０年以上前から性教育に取り組んできた東京都内の中学校の女性教諭（５３）は、

授業で男女の体の違いや避妊の方法、中絶も教えています。

授業後に「自分の心と体を大事にし、相手の心と体を思いやるために大切な学習だとわかりました」と言ってくれた生徒や、

性被害を受けたことを相談してきた生徒もいたそうです。

⇒「私たちは、子どもの現実に正面から向き合うべきです」

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

「セックスに関する（誤った）知識はインターネットで得た。

女性が痛めつけられながらも喜んでいるような描写が多く、性交とはそういうものなのかと思っていた。
今でも、性交のイメージには嫌悪感しかない。

せめて正しい知識と互いに尊重する必要性、

ＡＶなど成人向けコンテンツはフィクションであることは、学校で等しく教えてほしい」（埼玉県・２０代女性）
⇒https://www.asahi.com/articles/ASL583T55L58UTIL00Q.html&ct=ga&cd=CAIyGmM1ZjhiY2MyYmY4NTIxMmU6Y29tOmphOlVT&usg=AFQjCNEa6TCR8sCc9D6H4XsWZ8X_tlxMEA

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

「世間では『性行為に興味を持ったら困るから、子どもに性知識は必要ない』とみなされがちですが、
まったくそんなことはありません。

・自分の体を奇麗に洗う方法や、
・プライベートなパーツを無理やり触られそうになったときのSOSの出し方、
・誰かの体に触れたいときは相手の同意が必要なこと。

本来はどれも、幼いうちから知っておくべきですよね」
⇒https://media.lifull.com/stories/20210618144/

【性教育YouTuber】シオリーヌ
⇒https://www.youtube.com/channel/UC4bwpeycg4Nr2wcrV9yC8LQ

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

学校でまず教えるべきは性教育です。

最初に教えるのは性の多様性です。
⇒https://www.uuooy.xyz/kitui/syougai-79/

差別、偏見、性の違和感、性被害の多くを減らせます。
⇒https://www.uuooy.xyz/kitui/forums/topic/keiziban-23/

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

あなたはひとりで はありません～女 性の安 心のための相 談 窓口～
予期せぬ妊娠　相談窓口のご案内
⇒https://www.jaog.or.jp/wp/wp-content/uploads/2021/07/kouroukakenn2021.pdf

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

避妊具の使い方や生理への具体的な対処法からフェミニズム、性のあり方の多様性、
ルッキズムやホモソーシャルの問題までと、現代社会を生き抜くために欠かせないテーマを扱う。
「自分の体や健康、安全を守るための知識を届けることで、
全ての人が自分らしい人生を歩めるよう応援したい」
【性教育YouTuber】シオリーヌ
⇒https://www.youtube.com/channel/UC4bwpeycg4Nr2wcrV9yC8LQ

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

「女児の性的早熟」

「わたしはどこから生まれたの？」という子どもの「誕生に関する質問」が、
子どもの「性欲」の発生に関わると問題化されていました。

近代における世界的な「性教育」論のムーブメントが、日本における「子どもの性欲」をめぐる議論の起爆剤の一つとなった。
⇒http://www.shoraisha.com/main/book/9784879843913.html

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

学校における性教育の基本的な考え方

性教育の意義

学校における性教育は、児童・生徒の人格の完成を目指す人間教育の一環であり、

豊かな人間形成を目的に、生命の尊重、人格の尊重、人権の尊重などの根底を貫く精神である
人間尊重の精神に基づいて行われる教育です。

性教育は、人間の性を人格の基本的な部分として、
生物的側面、心理的側面、社会的側面に加え、生命尊重から捉えるとともに、総合的に指導することが大切です。

　　　　　　　　　　　

学校は、全ての児童・生徒に対して、人間尊重や男女平等の精神の徹底を図り、

性に関する基礎的・基本的な内容を、児童・生徒の発達の段階に即して正しく理解できるようにするとともに、

同性や異性との人間関係や今後の生活において直面する性に関する諸課題に対して、

適切な意思決定や行動選択ができるよう、組織的・計画的に指導する必要があります。
⇒https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/content/files/about/text_kiso.pdf

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

中学校の段階で、さらに高校になっても性についての知識を教えないと、

その後大人になって性教育を受ける機会はありません。

その結果、これまで14年にわたって性知識のない大人が世の中に送り出されてきたことになりますが、

その問題については考えないという姿勢には疑問があります。
⇒https://afee.jp/2020/06/15/10482/

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

東京都教育委員会の都立七生養護学校の性教育に対する処分に関連する警告書要約版

都立七生養護学校には、知的障害のある子どもが通学しており、以前から障害のある子どもに対しての性教育実践を重ねていました。

しかし2003年7月4日、東京都教育委員会(以下「都教委」といいます。)及び都議会議員(以下「都議」といいます。)らが
新聞記者を同行し同校を訪れ、同校の性教育にかかわる教員らを直接強く批判するなどの事態が発生し、

その直後同校で性教育に使用されていた全教材類について、都教委による回収管理が行われました。

さらに都教委は同校教員らに対し、不適切な性教育を行ったとして厳重注意を行いました。

その後同校では、それまで行われていた性教育が実施できない状況になっています。

本件は上記の経緯により同校の性教育を行うことができなくなったことなどについて、
人権侵害であるとして当会に人権救済申立がされたものです。
⇒https://www.toben.or.jp/message/jinken/post-179.html

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

🅾質問です。いいえ、結構です。と答えてください。

🅾セックスどうでしょう？

🍑いいえ、結構です。

🅾ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

⇒しがみつくのは間違ってる。自虐が正義だ。

⇒🅾プライド、羞恥心を投げ出すのが正義だ。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　

⇒🅾あなたが使ってこなかった機能。

勇気は半端な憎しみです。
チャンと憎めば苦手な相手や怖い相手でもスンナリ思いっきり向かっていけます。

　　　　　　　　　　　

　

✅人間に備わっている機能を利用します。

　　　　　　　　　　　

　
１、憎むという機能を使う。

　　　　　　　　　　　

　

　
✅①問題は何か？

　　　　　　　　　　　

⇒抵抗も虚しく、快楽に堕とされる彼女。
意気地なしでなかったら問題にはならなかった。

いじめられっ子、　自殺、　引きこもり、　性被害

意気地なしでなかったら被害にあっても抵抗したり反逆したり出来ます。
被害を引きづって人生を狂わす問題にはならなかった。

　　　　　　　　　　　

いじめっ子。

いじめられっ子。

（この野郎道連れにしてやる）憎しみ爆発。

あらゆる手を使って反撃。

　　　　　　　　　　　

🅾勇敢、自信満々、反逆精神は憎しみです。
・勇気は半端な憎しみです。
・自信満々で強気なわけではなく憎しみが溢れてるんです。
・反逆精神は憎しみです。

怖くて手出しできないのは憎しみを使っていないから。

怖いけど勇気を出して向かっていけるのは憎しみが発動しだしたから。

スンナリ思いっきり（勇気なんて思う間もなく）向かっていけるのは
憎しみをガッツリ使っているから。

　　　　　　　　　　　

　　

　　　　　　　　　　　

🅾憎しみを掻き立てるには

・自分を正当化する正義をでっちあげます。
それに反するのは思いっきり否定しまくって憎しみを掻き立てます。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

⇒https://www.uuooy.xyz/kitui/nagare/

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

クリック出来ます。
↘

⇒🍑憎たらしい奴見放題。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　
２、観察力、注意力、イメージ力、記憶力を利用する。

　　　　　　　　　　　

　
🅾困難、辛い、キツイ、最悪の事態を　やり過ごして　普通のあたりまえにしてしまう方法。

足が折れた。

ギャーッ

（その時ゾンビが襲ってきた）ヤベ～ッ逃げろっ

足折れてんのに忘れてた。

１、・思考とイメージが絡み合ったストーリー、計画に意識がいってると　時間の流れはあやふやか、早くなる。
　　・体に意識がいってると　時間はキッチリ流れるか、遅くなる。

２、キツイときは思考とイメージが絡み合ったストーリー、計画に意識を使うとやり過ごせる。
⇒https://www.uuooy.xyz/kitui/nagare-5/

⇒https://www.uuooy.xyz/kitui/nagare/

⇒https://www.uuooy.xyz/kitui/nagare/

クリック出来ます。
↘

１、・思考とイメージが絡み合ったストーリー、計画に意識がいってると　時間の流れはあやふやか、早くなる。

・体に意識がいってると　時間はキッチリ流れるか、遅くなる。

２、キツイときは思考とイメージが絡み合ったストーリー、計画に意識を使うとやり過ごせる。

⇒https://www.uuooy.xyz/kitui/forums/topic/keiziban-8/

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

・性被害者が自虐で乗り越えていく。自虐で自らを治療していく。（エクスポージャー療法）

ゾゾゾッ
被害妄想。
風俗に手を染める。クリック出来ます。
↘
意識が変わった。

⇒🍑辛いこと、苦しいことの苦手意識から脱却、解放される科学的に根拠のある治療法が、
「持続エクスポージャー（ＰＥ）療法」です。

エクスポージャー療法とは

恐怖や不安の原因になる刺激や状況に段階的にあえてさらすことで不安反応を消していく方法。
⇒主に恐怖症や不安障害などに用いられる行動療法です。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

⇒段階的にあえてさらすことで不安反応を消していく。
クリック出来ます。
↘

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

⇒🍑生き物はその痛みや苦痛が長時間継続する場合
その痛みそのものを緩和する物質を
神経麻薬として生成する機能も作り上げてきました。

身体は自らモルヒネのような鎮痛物質を作り出すのです。

脳内麻薬はドーパミン神経も活性化します。
脳内に分泌されたドーパミンは恍惚感と多幸感を演出します。
⇒人に快楽の感覚をもたらします。

　　　　　　　　　　　

⇒🅾最初は痛みと恐怖でしかなかった感覚が刺激の増加とともに
脳内麻薬の分泌を増やしていきやがて大量のドーパミン照射となり
最初は軽度の快感が
オーガズムの強い快感へと変わっていくのです。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

⇒🍑エクスポージャー療法として利用するアイテム。

　　　　　　　　　　　

⇒🍑女性のためのセックストイ通販。

⇒🅾アダルトグッズ（男性用セックストイ）購入サイト。

⇒🍑ランジェリーで別人になる。

⇒🍑イッちゃう動画。

⇒🍑イッちゃう動画見放題。

⇒🍑SMにハマる。　

⇒🍑ライブチャットでトラウマをぶちまけちゃう。

⇒🍑出会い系サイトでトラウマをぶちまけちゃう。

⇒🍑コスプレで別人になる。

⇒🍑コスプレ動画見放題。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅⑤あなたはこれから何をすべきか？

　　　　　　　　　　　

↓↓↓今すぐ見てください。あなたの人生（またはあなたの大切な人の人生）がかかっているかもしれません。

⇒🅾エクスポージャー療法。その１.

⇒🅾エクスポージャー療法。その２.

⇒✅エクスポージャー療法見放題。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅人間にもともと備わっているある機能を利用すれば
飄々と困難や苦手な相手でもあっさり向かっていけるようになります。

・異性とのコミュニケーション、
・困難に思える事業、
・生きるか死ぬかの状況。

⇒何でも来いってなります。

　　　　　　　　　　　

✅地球上には自殺したいほど苦しい状況 が溢れています。

⇒🅾状況を変えられないのなら適応しちゃえばいい。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

以上
子供の性欲、性教育をちゃんとしろ。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

運営者情報。　独自サイトマップ

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

⇒生活困窮者自立支援制度

✅やれることはやっておく。
⇒絶体絶命からの対策・解決策一覧。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

🅾あなたはセックスのことをわかってますか？

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

（呼びかけ）
🅾あなたはセックスのことをわかってますか？

⇒🅾はい。
⇒🅾いいえ。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅🅾あなたはセックスのことをわかってますか？

　　　　　　　　　　　

✅①問題は何か？

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

この世は危険なところだ。
悪いことをする人がいるためではなく、それを見ながら、何もしない人がいるためだ。　
⇒アインシュタイン

　　　　　　　　　　　

🅾あみの
2019年7月13日 30代　女性

性風俗店に従事していた者です。あの業界から避難して5年経ちました。
日々回復はしてますが、まだまだPTSD、抑鬱、解離の為、体や脳のコントロールが出来ず、1ヶ月3万稼ぐのもやっとです。

お客さんの半分くらいは、怒号、暴力、等で強引に求めてきました。
加害者は普通のサラリーマン。今ものうのうと生きています。
もう少し、人を人と思う心を学んで欲しいです。加害者から感じたのは、性欲ではなく、現実世界に対する憎しみ。

彼らが自らのトラウマと向き合い、穏やかな心を得ることで、被害が減ると思います。
彼らには、幸せになってもらいたい。幸せになれば、どんな酷いことをしたか認識できるから。

　　　　　　　　　　　

🅾くまのぬいぐるみとピアノ
2019年7月5日 30代　女性

幼少期の被害のようですが、解離性同一性障害のため体験としての記憶はありません。
ずっと感じていることは、自分の身体への嫌悪感。
人というもの全てに向かう、過度の緊張と恐怖。

ひたすら、生き続けることが、まだ耐え続けなければならないことがつらく、
毎朝目が覚めるたびに生きている恐怖で泣くことから一日が始まります。
けれど、自殺が周りの人達の人生を狂わせることも知っているので生き続けています。

　　　　　　　　　　　

🅾U1A90
2019年7月3日 40代　男性

被害者家族の者です。小学校教諭による強制わいせつ事件。法廷にも私自身が参加いたしました。

本日7月3日のレイプドラッグの放送。高校や大学等でも男女問わず見て学んで欲しい内容でした。
幼保等の性被害、学校教諭の性暴力も含め、被害防止教育を授業として義務化すべき。

残念ながら上記の件の要求を京都府教育委員会に求めて面談希望しましたが、未だ実現せず。
寧ろ、一府民の意見と、教育局より一蹴される始末です。

　　　　　　　　　　　

🅾N.N.
2019年6月30日 20代　女性

18~19歳にかけて2度レイプされました。PTSDや解離性健忘のため、顔や容姿ははっきり覚えていません。
レイプも家族が「何これ」と見せてきた緊急避妊薬の領収書と診療明細書が2組出てきて、それで自覚しました。

生活では40代以上の男性が傍にいると知らない人なのに怖く感じ、それに罪悪感を覚えます。
主治医に対人恐怖が出てしまい「そんなにおじさんじゃないんだけど」と言われてしまったことも大きいです。ちょっと厳しめです。

　　　　　　　　　　　

🅾アカリ
2019年6月28日 30代　女性

私も29歳の時、信頼していた上司からわいせつ行為を受けました。
最悪の精神状況で考えていたことは、どうやったら相手に復讐できるかでした。

抵抗できない状態で性的暴行を与えられると自覚した瞬間を与えたい。
あるいは母親、妻、娘に同じ目を合わせたいと思いました。
加害者に被害者の気持ちを味わわせたかったのです。

紹介された活動は、とても衝撃的でした。
しかし、⇒そんな方法もあるのだと、
⇒目が覚めるような気分でした。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅②なぜ、その問題は解決されていないのか？

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

🅾｢どうやって赤ちゃんは生まれてくるの？｣つい大人が逃げてしまいがちな子どもへの｢性教育｣。
現在、小中学校の性教育では｢セックス｣や｢避妊｣には触れない。
10年程前、一部の学校の性教育が過激だとして国会で問題になったからだ。

一方で、子ども達を襲う性情報の氾濫。
⇒放ってはおけないと自力で性教育を始めた母親たちのグループがある。
｢お父さんとお母さんが愛し合って赤ちゃんは生まれてくる｣そんな生命の成り立ちを正しく知ることで、
自分の命や他人の命を大切に、というのがその願いだ。

さらに、学校で産婦人科医などの専門家の授業を積極的に行い、
未成年の人工妊娠中絶率を大幅に下げた自治体も。
⇒人工妊娠中絶件数・実施率，都道府県別。

⇒どこまで教えていいのか？どうやって教えるのか？

　　　　　　　　　　　

⇒🅾人工妊娠中絶件数及び実施率の年次推移。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅③何が可能になるのか？

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

⇒🅾子どもに伝えたい「セックスと避妊のこと」。性教育は3歳～10歳が適齢期。

　　　　　　　　　　　

⇒🅾10代の娘が生理や性で悩んでいたら…。親としてできること。

　　　　　　　　　　　

⇒🅾性教育動画で学ぼう「思春期女子の体・心の変化・初潮のこと」

　　　　　　　　　　　

⇒✅性教育アニメ動画で学ぼう「思春期の男の子と女の子のカラダ」～男の子編。

　　　　　　　　　　　

🅾「恋愛」を禁じられた家庭　親になった元2世信者が向き合う性の話題。
⇒”恋バナ”さえ許されなかった私が、母になり考えたこと。

　　　　　　　　　　　

⇒🅾医師専門家×ママクリエイターによる家庭でできる性教育サイト。

　　　　　　　　　　　

⇒🅾セックスって何のため？

　　　　　　　　　　　

⇒🅾私たちについて。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅④自治体、NPO　他社製品との違いは何か？見込み客の状況はどう変わるか。

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

🅾子どもたちを虐待や性被害から守り、
子どもの命＝心と体の健全な育成を保障するために地域や家庭で、
親子が共に取り組める分かりやすく楽しい「性共育プログラム」を開発し、啓発・学習会活動を展開。

子どもたちの成長にとって、
心と体と人権としての性を共に学び合い語り合いながら市民レベルで取り組める“性共育”を目指しています。

平成23年度から市内中学校で『デートDV防止プログラム』～相手を尊重する交際(人間関係)とは？
⇒という生徒参加型の講座にも取り組んでいます。

　　　　　　　　　　　

⇒🅾人工妊娠中絶を減らすために―国、社会、個人ができること―

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅⑤あなたはこれから何をすべきか？

共鳴　　抵抗

↓↓↓こちらをクリックして扉を開けて踏み出してください。

⇒🅾性活。
⇒🅾行動力の仕組み。
⇒🅾絶体絶命からの対策・解決策一覧。
⇒✅人類への贈与。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅「クールハンドルーク」はなぜクールハンドだったのか？

不屈の反逆精神を持つ仕組みとは？

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅苦手な相手や怖い相手でも向かっていけますか？

⇒🅾はい。

⇒🅾はい。

⇒🅾いいえ。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅「クールハンドルーク」はなぜクールハンドだったのか？

　　　　　　　　　　　

⇒Cool Hand Luke『暴力脱獄』

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅①問題は何か？

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

✅１、親からキリスト教、ユダヤ教のような神という
賢くて何でも分かっていてやろうと思えば何でもやれる人間のような存在のイメージを持たせられる。

　　　　　　　　　　　

✅②なぜ、その問題は解決されていないのか？

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

✅２、世の中は戦争や災害や差別や挫折など理不尽だらけだった。

　　　　　　　　　　　

✅③何が可能になるのか？

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

✅３、神は何でこんな理不尽な世の中を正そうとしないんだ。
神だったらできないはずはないのに見てみぬふりをしている。

　　　　　　　　　　　

４、人間のようなイメージで神を見ているルークは
理不尽な目に合えば会うほど神を憎んで
クールに冷ややかになっていくのであった。

　　　　　　　　　　　

✅④自治体、NPO　他社製品との違いは何か？あなたの状況はどう変わるか。

共鳴　再定義（物語、数量、論理）　抵抗

　　　　　　　　　　　

🅾神への憎しみがルークの心を支えてくれていたのだ。

　　　　　　　　　　　

✅⑤あなたはこれから何をすべきか？

共鳴　　抵抗

↓↓↓こちらをクリックして扉を開けて踏み出してください。

⇒🅾怖い相手、苦手な相手でも向かっていける。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅人見知りが思いっきりはじける、はしゃげる人間になるには？

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅①問題は何か？

✅・映画館で良かったー、パチパチパチって喝采あげたいけど周りがおとなしいから気が引ける。

歩道でミュージカル映画みたいに歌ったり踊ったりしたいけど人目が気になって出来ません。

✅・新型コロナウイルスの感染対策のために家庭で過ごす時間が増えて

ストレスが増していると思います。

普段なら「この位のことは大丈夫なのに」という出来事にも

イライラを爆発させたり、こだわりが強くなったり、黙り込んだり、

親も子供も

⇒日常生活のバランスが変わってきているため、気持ちと行動がちぐはぐになりがちです。

⇒コロナ・ストレスに対応する。

⇒新型コロナウイルスによる不安やストレスなどの心の問題に対処するために。

　　　　　　　　　　　

✅②なぜ、その問題は解決されていないのか？

✅人間がどういう仕組みで動くものなのかがわかっていないから解決できません。

　　　　　　　　　　　

✅③何が可能になるのか？

笑いが健康に及ぼす効果。

近年の研究では、笑うことで下記のようなメリットが得られると言われています。

✅1. ストレスの軽減。

笑うことで分泌される脳内物質のひとつに「エンドルフィン」というホルモンがあります。

このホルモンには多幸感をもたらす効果があり、モルヒネの数倍の鎮静作用があるのです。

笑いには「ストレスホルモン」とも呼ばれる「コルチゾール」の値を下げる効果もあるので、

ストレスの軽減や予防にもつながります。

✅2. 血行の促進。

声を上げて笑うことで「有酸素運動」をしているのと同様の状態となり、体内に多くの酸素が取り込まれます。

それにより新陳代謝が活発になり、血行の促進にもつながります。

✅3. 脳の活性化による記憶力アップ。

脳内の記憶を司る器官である「海馬」は、笑うことで活性化されます。

笑いにより脳内のアルファ波が増大することでリラックス状態が促され、

脳の血流も良くなるので、記憶力アップや認知症予防への効果も期待できます。

✅4. 免疫力の向上。

ウィルスに感染した細胞や、がん細胞を破壊・抑制するリンパ球の一種

「NK（ナチュラルキラー）細胞」は、笑うことで活性化されます。

NK細胞の活性が高まることで、感染症などの疾病を未然に防ぐことができるなど、免疫力の向上につながります。

✅5. 腹筋や表情筋などの筋力強化。

笑いヨガのように大声で笑ったり、顔全体を使う動きをしたりすることで、

自然と腹筋や表情筋が鍛えられます。

⇒顔のたるみが抑えられるので、リフトアップ効果も期待できます。

⇒新型コロナに感染した。３日で治す方法。　＃免疫力　＃呼びかけ

　　　　　　　　　　　

✅④カウンセリングやサポートや支援との違いは何か？

徐々に良くなって行くのではなく

即効で変身できます。

　　　　　　　　　　　

✅⑤あなたはこれから何をすべきか？

↓↓↓こちらをクリックして扉を開けて踏み出してください。

⇒🅾自分の行動を自由自在に変えていける理由。

🅾苦手な相手や怖い相手でも向かっていけますか？
⇒憎めば向かっていけます。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅引きこもりの生き方対策。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅新しい人生観や生き方をつかんだ時に、それまで持っていた「普通に生きる」という人生観がいらなくなりました。

ある日、アフリカのサバンナに野生動物がたくさんいる場面が、突然頭に浮かんできたんです。

あの動物たちは、それこそ誰にも顧みられずに生きて、誰にも顧みられずに死んでいく。

自然のままに生きて土に返って行くだけの一生。

自分は人間としては最下位でまともに生きられない。

でも野生動物としてなら生きられるんじゃないか。

要するにやりたいことをやる、お金が尽きたら野垂れ死にする。その時の自然の成り行きに任せて生きていく。

その場面を見たことで、それまで思いも寄らなかった人生観が浮かんだのです。

そのことで、それまで「人並み」「ふつう」にこだわり、縛られていたことから自由になり、気持ちが楽になり始めたのです。

　　　　　　　　　　　

僕自身の経験や、（人から）相談を受けている経験からも、

気持ちが楽になることとエネルギーが増えていくことは、相関関係があると思います。

気持ちが楽にならないとエネルギーが増えていかない。

気持ちが楽になり始めたことで、エネルギーがこんこんと湧き出る感覚があって、

ひきこもり当事者を集める自助会活動や仕事の模索を始めました。

　　　　　　　　　　　

私はひきこもる前に教職を目指していて、それまでは教育を良いことのように思っていましたが、

教育を受ける子供にとっては、（教育も）抑圧やコントロールなど良くないこともあるなと考えるようになりました。

その考えを生かそうと思い、青少年の支援、不登校やひきこもり、カウンセリングなどの勉強をして、

⇒「ヒューマン・スタジオ」という民間の相談機関を設立し、今に至ります。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅ひきこもっている本人の気持ち。

本人がひきこもって家族と口をきかないか、あるいは本音を言わないため、

何を考えているのか、どんな風に感じているのか分からず、家族は不安になるかもしれません。

人によってさまざまではありますが、以下のような気持ちを抱いてるのです。

1、傷つきやすさ・自信のなさ。

ひきこもっている青年の多くは、心が傷つきやすく、自信が持てない状熊にあります。

たとえば、自分の容姿や他人の視線が気になって、出るに出られなかったり、

同年代の友人と自分を比べてしまい劣等感を感じたりします。

自分の今の状態を人に知られたり、とがめられたりすることがないように、心理的・物理的にひきこもらざるを得ないのです。

2、自責感・あせり・いらだち。

社会や家庭で本来の役割を果たせていないことを、本人が一番気にしています。そして自分を責め、悩んでいるのです。

あるいは、社会のレールからはずれてしまったというあせりがあるかもしれません。

そのようなときに人から注意されると、余計に気持ちが落ち着かなくなり、やりきれない思いにかられます。

このようなときは、落ち込んで自室にこもったり、親や近親者へ暴言や暴力が向かうことがあるかもしれません。

本人も望んでそうしているわけではありませんので、

家族が上手に距離を取ることで、本人の気持ちが収まってくることもあります。

3、周囲への不信感・過敏さ。

ひとりでゲームやビデオなどに没頭しているかもしれませんが、心底楽しんでいるわけではありません。

心の中では、自分が何もせずに家にいることを、家族がどう思っているのか、あれこれ考えをめぐらしています。

家族の期待や不安に過敏に反応し、不信感を抱いたり、非現実的な夢を空想したりしながら、人一倍神経を使っています。

また、辛い経験を思い出して世の中を恨めしく思うこともあるかもしれませんし、

熟睡できないために、長時間にわたって寝ていることもあります。

4、助けを求めたいが、ためらう気持ち。

家族に負担をかけ続けるのは心苦しいけれど、

かといって自分が何をしたいのか、何ができるのか分からず、行動を起こす意欲もなかなか出てきません。

いっそ消えてしまえたら、と思うこともあります。

また、相談したからといって解決するのか、と懐疑的になっているかもしれません。

⇒それでも、心のどこかで何とかしたい、自分を理解して欲しい、という気持ちは抱いているものなのです。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅引きこもり当事者1000人へ大アンケート、「生きづらさ」の元凶とは

・「生きてるよ」の声が聞きたい。誰もが生きやすい社会を

川崎市通り魔殺傷事件を引き金に、

練馬区の元事務次官の息子刺殺事件などが立て続けに起きて、世間の敵意が“ひきこもり”に向けられるような偏見が拡散。

報道のあり方を含め、国や行政、世論も

「ひきこもり」状態の人たちに対する対応やリテラシーのアップデートを求める機運が高まっている。

今回のアンケートは、自分が好きか嫌いかといった内面の問題から、

どういうところに生きづらさを感じるか、

理想の働き方、居場所／場づくりに対する期待など、12ページ30項目にわたる。

本人が聞かれただけで苦しくなるような設問も、なるべく避けるようにした。

調査対象者は、本人が自認する「引きこもり当事者・経験者」。「引きこもり」を定義して、対象者を絞ることはしない。

「僕らとしては、調査結果を通じて“引きこもり”を再定義したいという目的もあるんです。

『ひきこもりフューチャーセッション庵（対話の場）』を7年間続けてきて感じたのは、

庵では元気に見えても引きこもり状態には波があるし、断続的な人もいる。

思ったよりも多様な姿が見えてくるのではないか」（川初理事）

　調査方法は、ＵＸ会議のイベントやワークショップの参加者をはじめ、

有識者らのネットワーク、ＳＮＳなどを通じて協力を呼びかける。

アンケート票の希望者がいれば、1部でも返信用封筒を同封して郵送するという。

またオンライン上でも、パソコン、スマホ、タブレットで回答できる。

「これは単なるアンケートではない。僕らからのお手紙であり、まずはここからつながりましょう。

そして、いつかお酒でものみながらお会いしましょう」（川初理事）

お手紙は、最後にこう締めくくる。

＜私たちが「UX」と呼ぶ、あなたの経験と思いこそが鍵であり、

「誰もが生きやすい社会」「自分の人生を自分でデザインできる社会」への布石となります。

お返事、心からお待ちしております。＞

　調査期間は、10月31日までの予定。年度内には当事者たちの声を集計、分析し、イベントなどを通じて公表したいという。

　⇒オンラインでの回答は、⇒ここからアクセスできる。（終了しててできませんでした）

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅厚労省 ひきこもり対策推進事業 【厚労大臣メッセージ】

✅ひきこもりの状態にある方やそのご家族への支援に向けて（令和元年6月）

川崎市や東京都練馬区の事件など、たいへん痛ましい事件が続いてい ます。

これらの事件において尊い生命を落とされた方とそのご 家族に対し、

心よりお悔やみを申し上げるとともに、被害にあわれた方 の一日も早いご回復を願っています。

これらの事件の発生後、ひきこもりの状態にあるご本人やそのご家族 から、

国、自治体そして支援団体に不安の声が多く寄せられています。

これまでも繰り返し申し上げていますが、安易に事件と「ひきこもり」 の問題を結びつけることは、厳に慎むべきであると考えます。

　　　　　　　　　　　

✅ひきこもりの状態にある方やそのご家族は、それぞれ異なる経緯や事 情を抱えています。

生きづらさと孤立の中で日々葛藤していることに思いを寄せながら、時間をかけて寄り添う支援が必要です。

誰にとっても、安心して過ごせる場所や、

　　　　　　　　　　　

✅自らの役割を感じられる機会があることが、生きていくための基盤になります。

ひきこもりの状態 にある方やそのご家族にとっても、

そうした場所や機会を得て、積み重ねることが、社会とのつながりを回復する道になります。

また、ひきこもりの状態にある方を含む、

生きづらさを抱えている方々をしっかりと受けとめる社会をつくっていかなければならないという決意を新たにしました。

　　　　　　　　　　　

✅まずは、より相談しやすい体制を整備するとともに、

安心して過ごせる場所や自らの役割を感じられる機会をつくるために、

ひきこもりの状態にある方やそのご家族の声も聞きながら施策を進めていきます。

そして、より質の高い支援ができる人材も増やしていきます。

ひきこもりの状態にある方やそのご家族は、

悩みや苦しみを抱え込む前に、

　　　　　　　　　　　

✅生活困窮者支援の相談窓口やひきこもり地域支援センター、

また、 ひきこもり状態にある方が集う団体や家族会の扉をぜひ叩いて下さい。

国民の皆様におかれましては、

あらゆる方々が孤立することなく、

役割をもちながら、ともに暮らすことができる、

真に力強い「地域共生社会」の実現に向けて、ご理解とご協力をお願いいたします。

⇒令和元年６月26日　　厚生労働大臣 根本 匠

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅「ひきこもりUX会議」は、

⇒不登校、ひきこもり、発達障がい、セクシュアル・マイノリティの当事者・経験者らで立ち上げたクリエイティブチームです。

　　　　　　　　　　　

✅東京・渋谷区で行われた集会。その名も「ひきこもり女子会」です。

⇒孤立する女性たちを支えようと、ひきこもりを経験した女性たちが定期的に開いています。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅人類への贈与。

生き方のアドバイス。

　　　　　　　　　　　

✅欠点、障害を持って生き抜くとどうなるか知ってますか？

⇒🅾はい。

⇒🅾いいえ。

　　　　　　　　　　　

✅苦手な相手や怖い相手でも向かっていけますか？

⇒🅾はい。

⇒🅾いいえ。

　　　　　　　　　　　

✅ブッダの意志を継ぐ。
⇒憎しみの実用化一覧。

　　　　　　　　　　　

✅絶体絶命からの対策・解決策一覧。
やれることはやってますか？
⇒🅾はい。
⇒🅾いいえ。

　　　　　　　　　　　

✅やれることやってからくたばれ。
⇒生活困窮者は遠慮しないで泣きつけ！支援。NPO一覧。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

地球上の、日本という島国の、関東という地域に住む
ある人間の行動記録です。

⇒✅現在進行形の実践記。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅対策モール。

⇒人類補完機構。不登校ひきこもり対策のアドモール。

⇒人類補完機構。障害者の就職・転職対策のアドモール。

⇒人類補完機構。障害と生きていく対策のアドモール。

⇒人類補完機構。障害者の権利や恋愛対策のアドモール。

⇒人類補完機構。ネオ・対策モール。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

✅人類補完機構。

⇒憎しみが人を動かす。

⇒人類補完事例一覧。

⇒トップ。人類補完機構。モールトップ一覧。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

⇒人類補完機構。生活困窮者支援。①

⇒補完機構。生活困窮者支援。②

⇒人類補完機構。生活困窮者支援。③

⇒人類補完機構。生活困窮者支援。④

⇒人類補完機構。生活困窮者支援。⑤

⇒人類補完機構。生活困窮者支援。⑥

⇒人類補完機構。生活困窮者支援。⑦